教育观念与项目构架

　　教育观念建立在我们的经验基础上：通过在学员间，学员和教授间对问题的争论，同时在短文中详细说明一个解决方案这种最好的方式来对已经有一定税法利润基础的学生进行教育。

　　这样，在 一个课程领导者和助教的指导下，少于10个名额的学员组成一个班，进行讨论和写文案。

　　课程重在专业课而不是试图学习所有的税法领域的课程如所得税和增值税。课程包括两部份基础课，六部分专业课。每一部分持续两个星期。

　　每一个专业课涉及一个主题，可能每年都变。在每一个专业课上，每一个学员要求为一个客户写一个针对特定问题的文章，一个简短的法庭陈述。

　　写作然后与教授和其他同学一起争辩和反驳，是这个项目的核心。

　　在每一部分的最后，学生们要陈述他们的文章，接着和其他同学，助教，教授一起争论。他们在家里完成论文并寄出从而完成学位。每一个学生要解决欧洲或者国际税法的一个问题。税务技巧和相应反应是专业课的组成部分。

　　学生受一下人指导：

　　1访问学者，来自于五个重要税法体系国家，他们将会解释他们各自国家的税法体系，同时解答在上专业课是出现的问题。

　　2课程领导者（在相关领域都是佼佼者）和助教 他们帮助学生认识并列出观点，引导他们讨论和陈述。

　　3 在基础课上发表演讲的访问学者

　　在一个学期里，课程被安排在两个星期的八个部分。学生可以在中间作准备工作。在职学生可以延长他们的学年一到两年，这样他们在每个学期里只要完成4，甚至3或者2个部分。如果工作实在是很忙的话，学生也可以在一个学期只修一个基础课或一个专业课。也有可能在一到两天仅学习一个课程的一个主题。

　　最后每一个硕士要求在他们其中一个专业主题上写30－35页的正诉和反诉文章。

　　课程

　　课程包括以下部分:

　　－5个基础课

　　－6个专业课程

　　－一篇硕士论文

　　在每一个学年的开始，有以下基础课;

　　1 欧洲法和欧洲税法

　　2 所得税比较法和社会保障支付

　　3 比较法 国际继承，赠与，不动产税法

　　4 强调跨国财产的增值税

　　5 国际税法

　　这些课程作为专业课的背景资料。欧洲法和欧洲税法，国际税法占30课时，（2）部分占42学时（3）占6学时（4）占12学时。一个星期上5天课，每天六小时。

　　专业课如下

　　6 家族企业的建立，成长和成功。

　　7跨国企业的兼并和重组

　　8财政指导

　　9转让定价

　　10国际和欧洲税务的热点问题。这些问题每年都变，今年的热点问题是多元化实体

　　11 选修课

　　－运动员和艺术家

　　－国际税收中的信用

　　－电子商务

　　－跨国劳务的税务和养老金问题

　　 每一个主题要学2个星期。

　　时间安排：周一－周五 上午 9：00－12：30。期间休息半小时。下午

　　14：30－18：00，其间休息半小时。比较税法和小组讨论及写作交互进行，访问学者来自与五个税法体制国家，法国，德国，荷兰，英国，美国。这五种税法体制在上午由每个本土教授传授， 至少3个小时。下午主要是学生讨论，课程领导和助教在不多于10个学生组成的小组中将列出问题。

　　周一

　　9：00－12：30 美国税法

　　14：30－18：00 小组讨论，包括小组领导，助教，美国访问学者

　　周二

　　9：00－12：30 法国税法

　　14：30－18：00 小组讨论，包括小组领导，助教，法国访问学者

　　周三

　　9：00－12：30 德国税法

　　14：30－18：00 小组讨论，包括小组领导，助教，德国访问学者

　　周四

　　9：00－12：30 英国税法

　　14：30－18：00 小组讨论，包括小组领导，助教，英国访问学者

　　周五

　　9：00－12：30 荷兰税法

　　14：30－18：00 小组讨论，包括小组领导，助教，荷兰访问学者

　　第二周的周一－周四上午是用来讨论，下午用来写作。周二下午和周五自由讨论在各种文章中出现的解决方案。

　　课程包括硕士论文。